По итогам обсуждения докладов, участники конференции предлагают реализовать следующие меры по повышению качества дошкольного образования в Республике Бурятия.
1. Министерству образования и науки Республики Бурятия (2021-2022гг.).
1.1. Разработать региональную программу развития дошкольного образования с учетом целевых показателей развития дошкольного образования на региональном и муниципальном уровнях.
1.2. Разработать план мероприятий на 2021 год по организации мониторинга качества дошкольного образования (МКДО) в ДОО Республики Бурятия (на основании письма Рособрнадзора от 18.06.2021. № 08-111 «О проведении мероприятий по МКДО в 2021 году»).
2. ГАУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт образовательной политики» (2021-2022 гг.):
2.1. Разработать новые программы и внести изменения в существующие программы повышения квалификации педагогических работников ДОО с учетом рисков и возможностей в области повышения качества образовательной деятельности, в области воспитания детей дошкольного возраста.
2.2. Провести серию семинаров по программе «Мониторинг качества дошкольного образования: Концепция, механизмы, инструментарий» для специалистов, методистов рай(гор)УО, руководителей, старших воспитателей ДОО РБ.
3. Муниципальным Управлениям образованием (2021-2022гг.).
3.1. Разработать муниципальные программы развития дошкольного образования, целевые показатели развития дошкольного образования на муниципальном уровне.
3.2. Разработать план мероприятий на 2021-2022гг. по организации мониторинга качества дошкольного образования (МКДО) в ДОО муниципальных образований (на основании письма Рособрнадзора от 18.06.2021. № 08-111 «О проведении мероприятий по МКДО в 2021 году»).
3.3. Проводить системную работу по повышению профессиональных компетенций педагогических работников ДОО в процессе курсов повышения квалификации, семинаров, методических объединений и др. Активизировать деятельность методических служб рай(гор) УО в области обеспечения качества дошкольного образования.
4. Дошкольным образовательным организациям (2021-2022гг.).
4.1. Актуализировать и совершенствовать основную образовательную программу (ООП) ДОО и другие образовательные программы по итогам мониторинга качества дошкольного образования в 2021 году.
4.2. Обеспечить систему внутреннего мониторинга качества дошкольного образования в ДОО на основе эффективных управленческих решений.
4.3. Разработать задания на повышение квалификации педагогических работников ДОО для организаций дополнительного профессионального образования (по выявленным профессиональным дефицитам и актуальным проблемам дошкольного образования) с учетом анализа мониторинга качества дошкольного образования.
4.4. Разработать Программу воспитания детей дошкольного возраста с учетом Примерной рабочей программы воспитания для ДОО (Одобрена решением УМО по общему образованию №2/21 от 01.07.2021г.). Также были обсуждены следующие вопросы: «Пространство детской реализации как ресурс изменения качества дошкольного образования»; «Речевая развивающая среда в ДОО в современных условиях»; «Мониторинг качества дошкольного образования: Концепция, механизмы, инструментарий»; «Проектирование развивающей среды ДОО как условие обеспечения качества дошкольного образования»; «Внутренний мониторинг качества дошкольного образования: проблемы и пути их решения»; «Создание качественных условий получения дошкольного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами»; «Программа воспитания в ДОО: от идеи до результата». Организатор площадки выступила кафедра педагогики и психологии детства Бурятского республиканского института образовательной политики.
